Faican Quinche, Elizabeth Judith, et al. “Estrategia didáctica Para El Aprendizaje En La utilización De TikTok En La Asignatura De Emprendimiento Y gestión En El Bachillerato General Unificado En El Ecuador”. Nova Praxis, vol. 1, no. 2, Oct. 2025, https://novapraxisrevista.com/index.php/RENOVA/article/view/22.